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授業についてのアンケート調査



2022年度 アンケート調査

2022年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
在学生全員
対象学生数  18名(2021年度秋セメスター授業実施時参考: 15名)
3.調査方法
Googleフォーム(無記名式)およびオンラインインタビュー(Google Meet)による調査
  ※調査フォームは授業終了後に案内予定
4.調査フォームおよびインタビュー調査日程調整フォーム 回答期間
2022年12月 5日(月)~ 2023年1月 10日(火)
5.インタビュー 実施期間
2023年1月 16日(月)~ 1月 27日(金)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2022年11月中旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(研究科委員会報告)
12月 5日(月)
~2023年1月 10日(火)
調査(およびインタビュー調査日程調整)フォーム回答
インタビュー実施期間:
2023年1月 16日(月)~ 27日(金)
インタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
3月 調査結果最終報告書作成
5月(予定) 調査結果最終報告書提出(研究科委員会へ)

2021年度 アンケート調査

2021年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
在学生全員
対象学生数 15名(2020年度秋セメスター授業実施時参考:17名)
3.調査方法
Googleフォーム(無記名式)およびオンラインインタビュー(Google Meet)による調査
※調査フォームは授業終了後に案内予定
4.調査フォームおよびインタビュー調査日程調整フォーム 回答期間
2021年12月6日(月曜日)~ 2022年1月14日(金曜日)
5.インタビュー 実施期間
2022年1月 12日(水曜日)~ 1月21日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2021年11月中旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(研究科委員会報告)
12月6日(月曜日)
~2022年1月14日(金曜日)
調査(およびインタビュー調査日程調整)フォーム回答
インタビュー実施期間:
2022年1月12日(水曜日)
~21日(金曜日)
インタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
3月 調査結果最終報告書作成
5月(予定) 調査結果最終報告書提出(研究科委員会へ)

2020年度 アンケート調査

2020年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
在学生全員
対象学生数 17名(2019年度秋セメスター授業実施時参考:14名)
3.調査方法
調査票(無記名式)およびオンラインインタビュー(Google Meet)による調査
4.調査票およびインタビュー調査日程調整票 配付期間
2020年12月7日(月曜日)~ 12月11日(金曜日)
5.調査票回収およびインタビュー 実施期間
2021年1月4日(月曜日)~ 1月22日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2020年11月中旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(研究科委員会報告)
12月7日(月曜日)
~12月11日(金曜日)
調査票(およびインタビュー調査日程調整票)配付
2021年 1月4日(月曜日)
~ 1月22日(金曜日)
(※うちインタビュー実施期間:
1月12日(火曜日)~22日(金曜日))
調査票回収およびインタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
3月 調査結果最終報告書作成
5月(予定) 調査結果最終報告書提出(研究科委員会へ)

2019年度 アンケート調査

2019年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
在学生全員
対象学生数 14名(参考:2018年度秋セメスター授業実施時は14名)
3.調査方法
調査票(無記名式)およびインタビューによる調査
4.調査票およびインタビュー調査日程調整票 配付期間
2019年12月9日(月曜日)~12月14日(土曜日)
5.調査票回収およびインタビュー 実施期間
2020年1月6日(月曜日)~1月24日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2019年11月中旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(研究科委員会報告)
12月9日(月曜日)
~12月14日(土曜日)
調査票(およびインタビュー調査日程調整票)配付
2020年1月6日(月曜日)
~1月24日(金曜日)
(※うちインタビュー実施期間:
1月14日(火曜日)~24日(金曜日))
調査票回収およびインタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
3月 調査結果最終報告書作成
5月(予定) 調査結果最終報告書提出(研究科委員会へ)

2018年度 アンケート調査

2018年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
在学生全員
対象学生数14名(2017年度秋セメスター授業実施時参考:14名)
3.調査方法
調査票(無記名式)およびインタビューによる調査
4.調査票およびインタビュー調査日程調整票 配付期間
2018年12月10日(月曜日)~12月15日(土曜日)
5.調査票回収およびインタビュー 実施期間
2019年1月4日(金曜日)~1月25日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2018年11月中旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(研究科委員会報告)
12月10日(月曜日)
~12月15日(土曜日)
調査票(およびインタビュー調査日程調整票)配付
2019年1月4日(金曜日)
~1月25日(金曜日)
(※うちインタビュー実施期間:
1月15日(火曜日)~25日(金曜日))
調査票回収およびインタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
(人間科学研究科FDフォーラム開催(調査結果中間報告))
3月 調査結果最終報告書作成
5月(予定) 調査結果最終報告書提出(研究科委員会へ)

2017年度 アンケート調査

2017年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
全研究科在学生全員

対象学生数14名(2016年度秋セメスター授業実施時参考:24名)

内訳)
人間科学研究科 13名(同上:18名)
被害者学研究科 ?1名(同上:5名)
コミュニティ振興学研究科 ?0名(同上:1名)
3.調査方法
調査票(無記名式)およびインタビューによる調査
4.調査票およびインタビュー調査日程調整票 配付期間
2017年12月11日(月曜日)~12月15日(金曜日)
5.調査票回収およびインタビュー 実施期間
2018年1月5日(金曜日)~1月26日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2017年11月上旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(各研究科委員会報告)
12月11日(月曜日)
~12月15日(金曜日)
調査票(およびインタビュー調査日程調整票)配付
2018年1月5日(金曜日)
~1月26日(金曜日)
(※うちインタビュー実施期間:
1月15日(月曜日)~26日(金曜日))
調査票回収およびインタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
(大学院FDフォーラム開催(調査結果中間報告))
3月 調査結果最終報告書作成
4月 調査結果最終報告書提出(各研究科委員会へ)

2016年度 アンケート調査

2016年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
全研究科在学生全員

対象学生数24名(2015年度秋セメスター授業実施時参考:32名)

内訳)
人間科学研究科 18名(同上:22名)※休学1名を除く
被害者学研究科 ?5名(同上:6名)
コミュニティ振興学研究科?1名(同上:4名)
3.調査方法
調査票(無記名式)およびインタビューによる調査
4.調査票およびインタビュー調査日程調整票 配付期間
2016年12月12日(月曜日)~12月16日(金曜日)
5.調査票回収およびインタビュー 実施期間
2017年1月5日(木曜日)~1月27日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2016年11月上旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(各研究科委員会報告)
12月12日(月曜日)
~12月16日(金曜日)
調査票(およびインタビュー調査日程調整票)配付
2017年1月5日(木曜日)
~1月27日(金曜日)
(※うちインタビュー実施期間:
1月16日(月曜日)~27日(金曜日))
調査票回収およびインタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
(大学院FDフォーラム開催(調査結果中間報告))
3月 調査結果最終報告書作成
4月 調査結果最終報告書提出(各研究科委員会へ)

2015年度 アンケート調査

2015年度 大学院の授業についてのアンケート調査

1.調査目的
本調査は、本学大学院学生を対象に、授業、指導方法、教育環境等について調査を実施し、結果を集計?分析することにより、今後の大学院における教育をさらに充実させることを目的とする。
2.調査対象
全研究科在学生全員

対象学生数32名(2014年度秋セメスター授業実施時参考:30名)

内訳)
人間科学研究科 22名(同上:20名)
被害者学研究科 ?6名(同上:6名)※休学1名を除く
コミュニティ振興学研究科 4名(同上:4名)
3.調査方法
調査票(無記名式)およびインタビューによる調査
4.調査票およびインタビュー調査日程調整票 配付期間
2015年12月14日(月曜日)~12月21日(月曜日)
5.調査票回収およびインタビュー 実施期間
2016年1月6日(水曜日)~1月29日(金曜日)
6.調査項目
別紙調査票参照
7.調査に係わる日程
日程 作業内容
2015年11月上旬まで 実施計画の確定
11月 実施計画報告(各研究科委員会報告)
12月14日(月曜日)
~12月21日(月曜日)
調査票(およびインタビュー調査日程調整票)配付
2016年1月6日(水曜日)
~1月29日(金曜日)
調査票回収およびインタビュー実施
2月上旬 調査集計表作成
調査結果へのコメント作成
2月中旬~下旬 調査結果中間報告書作成
(大学院FDフォーラム開催(調査結果中間報告))
3月 調査結果最終報告書作成
4月 調査結果最終報告書提出(各研究科委員会へ)

2014年度 アンケート調査

2014年度 大学院の授業についてのアンケート調査

本調査は、大学院の学生を対象に、授業内容や教育方法等について、調査?集計?分析することにより、今後の大学院教育をさらに充実させることを目的としています。
1.調査対象
大学院生全員
2.調査期間
2014年12月8日(月曜日)~2014年12月19日(金曜日)
3.調査方法
アンケート調査票およびインタビュー(無記名式)による調査
4.調査項目
  1. 授業内容について
  2. 授業に期待すること
  3. 指導教員の指導方法について
  4. 論文指導体制に期待すること

2013年度 アンケート調査

2013年度 大学院の授業についてのアンケート調査

本調査は、大学院の学生を対象に、授業内容や教育方法等について、調査?集計?分析することにより、今後の大学院教育をさらに充実させることを目的としています。
1.調査対象
大学院生全員
2.調査期間
2013年12月9日(月曜日)~2013年12月20日(金曜日)
3.調査方法
アンケート調査票(無記名式)による調査
4.調査項目
  1. 授業内容について
  2. 授業に期待すること
  3. 指導教員の指導方法について
  4. 論文指導体制に期待すること

2012年度 アンケート調査

2012年度 大学院の授業についてのアンケート調査

本調査は、大学院の学生を対象に、開講科目に関する授業内容や教育方法等について、調査?集計?分析することにより、今後の大学院教育をさらに充実させることを目的としています。
1.調査対象
大学院生全員
2.対象科目
2012年度春セメスターおよび秋セメスター開講科目(講義科目?演習科目)
※専任教員および非常勤教員開講科目
3.調査期間
2013年1月21日(月曜日)~2月7日(金曜日)
4.調査方法
アンケート調査票(無記名式)による調査
5.調査項目
  1. 授業内容について
  2. 教育方法について
  3. 教育への熱意について

2011年度 アンケート調査

本調査は、大学院の学生を対象に、開講科目に関する授業内容や教育方法等について、調査?集計?分析することにより、今後の大学院教育をさらに充実させることを目的としています。
1.調査対象
2.対象科目
2011年度春セメスターおよび秋セメスター開講科目(講義科目?演習科目)
※専任教員および非常勤教員開講科目
3.調査期間
2011年12月12日(月曜日)~2012年1月12日(木曜日)
4.調査方法
アンケート調査票(無記名式)による調査
5.調査項目
  1. 授業内容について
  2. 教育方法について
  3. 教育への熱意について